Показатели
деятельностидошкольнойобразовательнойорганизации,
подлежащейсамообследованию.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 208 городского округа город Уфа Республики Башкортостан

2017  год

  1. Общая характеристика образовательного учреждения.

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад  № 208 городского округа  город Уфа Республики Башкортостан функционирует с 1968 года.

 Учредитель: Городской округ город Уфа Республики Башкортостан в лице Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Статус Учреждения:

- организационно - правовая форма Учреждения – муниципальное автономное  учреждение;

- тип – дошкольное образовательное учреждение;

- вид – детский сад.

  ДОУ – отдельно стоящее типовое двухэтажное здание, расположенное в центре города по адресу: г. Уфа, Р.Зорге, 48, корпус 3.

 МАДОУ имеет государственную лицензию на осуществление  образовательной деятельности от 10.12.2015г № 3486. ДОУ прошло государственную аккредитацию, по результатам которой ему установлен следующий государственный статус: дошкольное образовательное учреждение детский сад  ІІ категории. Свидетельство о государственной аккредитации от 19 ноября 2010 года № 017370.

Режим работы ДОУ: 12 часов, 7.00 – 19.00, 5 дней в неделю. Суббота, воскресенье — выходные дни. Гибкость режима проявляется к детям, посещающим музыкальную школу, спортивные секции, художественные школы. Продолжительность занятий от 8 до 30 минут, среднее их количество от 1 до 3-х в соответствии с требованиями к максимальной нагрузке.

В настоящее время в ДОУ функционируют 12 групп для детей с 2 до 7 лет. Из них 2 комбинированные группы ОНР , 1 группа детей раннего возраста, 1 группа кратковременного пребывания. 

Контакты
Адрес 450059, г. Уфа, Р.Зорге,48, корпус 3.
Телефон(ы) Тел.: 8 (347)237-84-99, т/факс: 8 (347)248-45-96
E-mail dЭтот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Адрес сайта www.mаdou-208.ru
  1. Аналитическая часть.

       Задействованные помещения детского сада оборудованы в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и правилами техники безопасности. Помещения, находящиеся в аварийном состоянии, в том числе спортивный зал и бассейн, не используются.

За истекший  год в детском саду была частично обновлена материально-техническая база: приобретена новая игровая детская мебель, детские столы, стулья, оформлены стенды, обновлен фильтр на пищеблоке, приобретена спец.одежда для помощников воспитателей, технического персонала.

Коллектив детского сада работает по основной общеобразовательной программе МАДОУ Детский сад № 208 на основе программы «От рождения до школы» под редакцией: Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Для успешной реализации воспитательно-образовательных задач в ДОУ имеются дополнительные помещения: кабинеты учителей-логопедов, музыкального руководителя, экологии, музыкальный зал, спортивный зал, методический кабинет, медицинский и процедурный кабинеты, изолятор.

Наряду с организованной образовательной деятельностью в детском саду в 2017 г. функционировали как платные, так и бесплатные кружки: «Хореография», руководитель Андреева И.А., «Английский язык для малышей», руководитель Гайнцева Т.С., изодеятельность «Волшебная радуга», руководитель Тухбатуллина К.Н., организация и проведение праздников, руководитель Елистратова Н.М., «Здоровячок», руководитель Давлетова Л.В., «Башкирский язык», руководитель Каримова Р.Н.

В течение года педагоги вели работу по сохранению психологического благополучия детей. Для этого были созданы соответствующие условия: пересмотрено и обновлено содержание центров в группах, размещение и оснащение которых отвечает возрастным особенностям детей и принципам создания РППС, организация организованной образовательной деятельности учитывает возрастные особенности детей и требования к максимальной нагрузке. В комплексы утренней разминки и физзанятий включались дыхательные упражнения и упражнения точечного массажа.

В МАДОУ № 208 приоритетным направлением является патриотическое воспитание. В связи с этим воспитанники ДОУ совместно со старшим воспитателем проводили социальный опрос «Что такое толерантность?», в декабре 2017г. под эгидой Министерства Образования РБ и «Башкирского Союза Ветеранов Боевых Действий» была организована акция сбора гуманитарной помощи для жителей Луганской Народной Республики.

Детский сад собрал гуманитарную помощь: питание, одежду, канцтовары.

Заведующий МАДОУ Детский сад № 208 Мусина М.А. принимала участие во Втором Всероссийском смотре-конкурсе на лучшую презентацию опыта работы образовательных учреждений, г.Москва, в котором вышла в финал. Тема выступления: «Есть на свете много стран - мне милей Башкортостан!»

Так же коллектив ДОУ участвовал в конкурсе «Лучшая организация развивающей предметно-пространственной среды группы», где занял IIIместо.

Педагоги МАДОУ Детский сад № 208 приняли участие в Фестивале-конкурсе «Битва хоров-2017» и конкурсе «Танцуют все!-2017» среди работников образовательных организаций Октябрьского района городского округа город Уфа, в которых стали дипломантами III степени.

Воспитатель Пестова Н.А и Хамидуллина В.Ф. стали слушателями семинаров «Развитие познавательных и творческих способностей у детей дошкольного возраста» и «Планирование», «Социализация».

Кузнецова Е.В. принимала участие в РМО воспитателей «Работа по патриотическому воспитанию в ДОО» с темой выступления «Формы работы по патриотическому воспитанию в МАДОУ № 208».

В 2017 г. 42 воспитанника детского сада приняли участие в ежегодной полиолимпиаде «Мы Гагаринцы», из которых 4 человека прошли в муниципальный этап.

На конец года социальный портрет педагогического коллектива выглядит следующим образом:

  • Старший воспитатель ДОУ  - 1 (высшее педагогическое образование, первая квалификационная категория);
  • Учитель-логопед – 2 (высшее педагогическое образование, высшая квалификационная категория);
  • Музыкальный руководитель – 1 (высшее педагогическое образование, высшая квалификационная категория);
  • Инструктор по физической культуре – 1 (высшее педагогическое образование, первая квалификационная категория);
  • Воспитатели – 23 ( с высшим педагогическим образованием – 15, средне-специальным – 8, с высшей квалификационной категорией – 10, с первой квалификационной категорией – 10);
  • Награждены нагрудным знаком «Отличник образования»  2 педагога.

    В 2017 г. году были аттестованы следующие сотрудники:

подтверждение высшей квалификационной категории: по должности воспитатель Давлетова Л.В., музыкальный руководитель Елистратова Н.М.;

на высшую квалификационную категорию: инструктор по физической культуре Шерстобитова М.Б.

    Прошли курсы повышения квалификации инструктор по физической культуре Шерстобитова М.Б. при Оренбургской бизнес-школе, учителя-логопеды Терегулова Г.А., Файзуллина Г.Х. при Московской областной академии современного знания, воспитатель Давлетова Л.В. при БГПУ им.Акмуллы.

     Активное участие в жизни коллектива нашего детского сада принимали родители.

    Для родителей проводились: консультации, собрания, оформлялись тематические стенды.

           Совместные субботники :

   -участие в благоустройстве территории детского сада;

         -сопровождение  детей на конкурсы;

         -участие в конкурсах рисунков и поделок;

         - участие в праздниках и досугах;

      -участие в создание снежных построек на площадках детского сада  в зимний период;

- участие в дне открытых дверей.

Можно сделать следующие выводы: работа коллектива в 2017г. была направлена на успешное решение поставленных задач. Воспитательно-образовательная работа проведена на хорошем уровне, с программным материалом дети во всех группах успешно справились.

В следующем году коллектив МАДОУ Детский сад № 208 планирует продолжить работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать нравственные качества воспитанников через знакомство с национальными героями; укреплять психофизическое здоровье детей, совершенствовать здровьесберегающую среду ДОУ.

Планируется направить педагогов: Юлдашеву С.Р., Исламбратову Э.Д., Хамидуллину В.Ф., Вальтер Г.В., Борихину О.В., Алмаеву Ю.С., Иванову Т.Н., Иванову В.И., Нестерову А.А., Сагадатову Г.Г. на курсы повышения квалификации.

N п/п Показатели Единица измерения
1. Образовательная деятельность  
1.1 Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе: 321 воспитанника
1.1.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) 310 воспитанников
1.1.2 В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов) 11 воспитанников
1.1.3 В семейной дошкольной группе 0 воспитанников
1.1.4 В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации 0 воспитанников
1.2 Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет 42 воспитанника
1.3 Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет 279 воспитанников
1.4 Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода: 321 человек/ 100%
1.4.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) 310 воспитанников/ 96,57%
1.4.2 В режиме продленного дня (12 - 14 часов) 0 человек/%
1.4.3 В режиме круглосуточного пребывания 0 человек/%
1.5 Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги: 2 воспитанников/0,625%
1.5.1 По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии 0 человек/%
1.5.2 По освоению образовательной программы дошкольного образования 0 человек/%
1.5.3 По присмотру и уходу 0 человек/%
1.6 Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника 8,3 день
1.7 Общая численность педагогических работников, в том числе: 28 человек
1.7.1 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование 20 человек 68%
1.7.2 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)

20 человек/

    68%

1.7.3 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование 8 человек/ 32,2%
1.7.4 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля) 8 человек/ 32,2%
1.8 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: 25 человек/ 83%
1.8.1 Высшая 13человек/ 39,3%
1.8.2 Первая 12 человек/ 60,7%
1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:  
1.9.1 До 5 лет 5 человек/ 17,9%
1.9.2 Свыше 30 лет 5человек/ 17,9%
1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 10 человек/ 35,8%
1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 2 человека/ 7%
1.12 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 35 человек/ 70%
1.13 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 35 человек/ 65%
1.14 Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации 28/321
1.15 Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:  
1.15.1 Музыкального руководителя да
1.15.2 Инструктора по физической культуре да
1.15.3 Учителя-логопеда да
1.15.4 Логопеда нет
1.15.5 Учителя-дефектолога нет
1.15.6 Педагога-психолога нет
2. Инфраструктура  
2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника 1830кв. м
2.2 Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников 145кв. м
2.3 Наличие физкультурного зала да
2.4 Наличие музыкального зала да
2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке да